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        中國地質(zhì)大學(xué)(武漢):舞臺上,學(xué)生與“大先生”精彩“相遇”

        發(fā)布時間:2024-11-27 作者:程墨 羅智霖 焦思勤 來源:中國教育新聞網(wǎng)

        中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 程墨 通訊員 羅智霖 焦思勤)“我們地質(zhì)人要用錘子和羅盤探索大地,也要用同樣的決心,報效祖國,造福人民!”學(xué)生們在舞臺上生動扮演著地質(zhì)教育先驅(qū)袁復(fù)禮,激昂地喊出了自己的決心。

        近日,中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)公共管理學(xué)院舉辦“走近時代先鋒”大賽決賽,來自全校的13支學(xué)生團隊,紛紛在舞臺上扮演起先鋒模范教育家,聚焦教育家精神,通過情景劇演繹,再現(xiàn)一個個躬耕教壇、心有大我的時代“大先生”的動人故事。

        活動以先進教育工作者事跡為藍本,參賽團隊選取的演繹對象有教育先驅(qū)、科學(xué)家、鄉(xiāng)村支教教師等。在參賽學(xué)生的精彩演繹下,以往只在書本中、報道中看到的事跡,在舞臺上再次“活了過來”?!斑@些故事以往我都有了解,但當(dāng)自己代入教育家的角色,揣摩他們的思想言行,親身在臺上再現(xiàn)他們的事跡時,才真正感受到他們的鮮活人格,也對教育家精神有了更深的認(rèn)識。”參賽選手表示。

        大賽包括講解、演繹、思齊三個環(huán)節(jié)。在講解環(huán)節(jié),學(xué)生通過資料整理、視頻制作等方式,發(fā)揮自身主體性,學(xué)習(xí)先鋒人物事跡。在演繹環(huán)節(jié),通過親身演繹先鋒模范故事,讓參演者、觀演者沉浸式感受榜樣力量,深化精神價值學(xué)習(xí)。在思齊環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生踐行先鋒人物精神,強化使命擔(dān)當(dāng)。

        中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)公共管理學(xué)院黨委副書記龔麗介紹:“這個活動是我們深入實施‘時代新人鑄魂工程’的具體舉措之一,也是面向新生上好‘思政第一課’的生動實踐。我們希望通過具身教育和朋輩引領(lǐng)育人實效有機組合,強調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)教育中的主體性、學(xué)習(xí)過程的生成性、學(xué)習(xí)的情境性及實踐性,引導(dǎo)學(xué)生樹立積極正確的世界觀、人生觀、價值觀?!?/p>

        據(jù)悉,該?!白呓鼤r代先鋒”大賽已連續(xù)成功舉辦十七屆,自2009年舉辦第一屆以來,中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)不斷凝聚主題,拓展活動外延,豐富表現(xiàn)形式,緊跟當(dāng)下思政教育熱點,開展了一系列探索,在校內(nèi)形成了學(xué)習(xí)先進人物事跡的積極氛圍,累計輻射受益學(xué)生上萬人。

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